Evangelische Jugendsozialarbeit Bayern e.V.

Am Puls der Jugendsozialarbeit:

Fortbildungen 2026

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Liebe Fortbildungsinteressierte,

auch im vergangenen Jahr hatten wir von der ejsa-Geschäftsstelle das Ohr am Puls der Jugendsozialarbeit. Aus Ihren Impulsen entsteht das ejsa-Fortbildungsprogramm – Sie haben es sicher schon in der Post entdeckt!
Neu im Programm ist die Basisschulung Prävention sexualisierter Gewalt am 26.01.2026. Daneben gibt es viele neue und bewährte Themen – nehmen Sie sich eine Tasse Tee oder Kaffee und 10 Minuten zum Stöbern unter ejsa-bayern.de/fortbildung.
Wir laden Sie herzlich ein, sich Ihr persönliches Fortbildungsprogramm für 2026 zusammenzustellen und sich in den Themen weiterzubilden, die Ihnen am Herzen liegen. Melden Sie sich frühzeitig an – das steigert die Vorfreude und sichert den Termin in Ihrem Kalender :-)

Wir freuen uns auf Sie!

Herzliche Grüße aus der ejsa-Geschäftsstelle

Lissi Meßner
Fortbildungsreferentin
Update Familiennachzug

Update Familiennachzug für die Beratung junger Menschen

20.01.2026 / online
Sie beraten junge Migrant*innen unter anderem zu Fragen des Familiennachzugs. Damit sind viele Hoffnungen und Erwartungen seitens Ihrer Klient*innen verbunden. Ihre professionelle Herausforderung ist es, die Möglichkeiten des Familiennachzugs auf gesetzlicher Grundlage zu prüfen und die Umsetzung zu begleiten.
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Verwaltungsaufgaben in der Jugendsozialarbeit

Verwaltungsaufgaben in der Jugendsozialarbeit mit KI unterstützen

22.01.2026 + 05.03.2026 / online
Künstliche Intelligenz verändert unsere Alltags- und Arbeitswelt - auch in der Jugendsozialarbeit. Sie fragen sich:
• Was ist KI? Wo begegnet sie uns im Alltag - bewusst oder unbemerkt?
• Was ist generative KI? Warum betrifft sie mich und meine Arbeit?
• Chancen & Risiken: Wie gehe ich verantwortlich mit KI-Tools um?
• Wo kann KI entlasten - und wo nicht? Wie erkenne ich sinnvolle Einsatzfelder?
Praxisnah, verständlich und ohne notwendige Technik-Vorkenntnisse zeigt diese Fortbildung wie generative KI (z.?B. ChatGPT) sinnvoll in der Jugendsozialarbeit genutzt werden kann. Der Fokus liegt dabei auf Verwaltungs- und Dokumentationsaufgaben.
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Basisschulung

Basisschulung – Prävention Sexualisierte Gewalt

26.01.2026 / online
Ein sicherer Ort für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene, aber auch für Mitarbeitende - das sollen die evangelischen Einrichtungen der Jugendsozialarbeit sein. Die Basisschulung bietet Ihnen Grundlagenwissen zu Präventionsarbeit im Kontext von Kirche und Diakonie. Sie erfahren, wie Sie in Verdachtsfällen und bei Übergriffen konkret handeln können.
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Pornografie, Cyber-Grooming, Schönheitsideale

Pornografie, Cyber-Grooming, Schönheitsideale – Medien & Sexualität in der Jugendsozialarbeit

27.01.2026 / Nürnberg
Digitale Medien prägen die sexuelle Entwicklung junger Menschen. Sie suchen Informationen über Sexualität, Geschlechterrollen, Verhütung und sexuelle Praktiken, erkunden ihre Orientierung und machen auch online erste Erfahrungen. Neben hilfreichen Angeboten stoßen sie dabei auf problematische Inhalte wie harte Pornografie, Cyber-Grooming und unrealistische Schönheitsideale. Diese Fortbildung vermittelt Ihnen als Fachkraft Grundlagen zur sexuellen Identitätsentwicklung im Kontext der Mediennutzung. Praxisnahe Methoden unterstützen Sie dabei, mit jungen Menschen ins Gespräch zu kommen.
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Arbeit lohnt sich immer?!

Arbeit lohnt sich immer?! Hürden und Handlungsempfehlungen am Übergang von Langzeitarbeitslosigkeit in Arbeit

30.01.2026 / München
Zwischen Sollen, Wollen und Können und warum Langzeitarbeitslose trotz Fach- und Arbeitskräftemangel selten in den Arbeitsmarkt eintreten … Das allzu oft nicht zustande kommende Matching zwischen dem im Alltag für jedermann spürbaren Arbeitskräftemangel und den Arbeitslosen hat großes gesellschaftliches und politisches Empörungspotenzial; es ist ein Aspekt der aktuell hitzigen Debatte zum Thema Langzeitarbeitslosigkeit. Die neue Studie "Arbeit lohnt sich immer?!" holt die betroffenen Arbeitslosen selbst in die Debatte - und gibt so Antworten auf die aufgeworfenen Fragen, die nicht nur bemerkenswert sind, sondern auch wirksame Instrumente zur Eingliederung in Arbeit aufzeigen. 
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Religion, Identität, Radikalisierung

Religion, Identität, Radikalisierung – Handlungsansätze für die Praxis der Jugendsozialarbeit

04.02.2026 / München
Gesellschaftliche Debatten rund um Islam, Radikalisierung oder Diskriminierung polarisieren - auch in der Jugendsozialarbeit. Als Fachkraft erleben Sie immer wieder herausfordernde Situationen im Spannungsfeld zwischen Religion, Identität, Zugehörigkeit und extremistischen Narrativen. Sie wünschen sich Informationen und konkrete Handlungsansätze für Ihre Arbeit mit jungen Menschen in der Jugendsozialarbeit. Im Fokus steht die Frage: Welche Strategien nutzen extremistische Akteur*innen in sozialen Medien und wie können pädagogische Fachkräfte dem begegnen?
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Safe Space Jugendwerkstatt

Safe Space Jugendwerkstatt – Sicherheit und Respekt im Arbeitsalltag

05.02.2026 / München
Auszubildende wollen sich in ihrem Ausbildungsbetrieb sicher fühlen. Machtgefälle, Konkurrenzdenken oder ein unsensibler Umgang zwischen den Geschlechtern können zu Diskriminierung und Ausgrenzung führen. Besonders betroffen sind vulnerable Gruppen: Rund 20 % der LGBTIGA* berichten von Diskriminierung am Arbeitsplatz, 13 % der Frauen erleben sexuelle Belästigung. Fachkräfte tragen die Verantwortung, den Ausbildungsbetrieb so sicher wie möglich zu gestalten - nicht zuletzt, um die Vorgaben des Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetzes (AGG) zu erfüllen. Dafür braucht es nicht nur ein Qualitätsmanagement, sondern auch die Sensibilisierung von Auszubildenden und Fachkräften für Grenzverletzungen und übergriffiges Verhalten. 
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Demokratie – leben – lernen

Demokratie – leben – lernen – Stark werden

10.02.2026 / online
Stellen Sie sich vor: Junge Menschen denken mit, entwickeln Ideen, übernehmen Verantwortung und leben und lernen Demokratie – mitten im Alltag Ihrer Einrichtung! Klingt gut? Dann sind Sie hier genau richtig. Worum geht's? Mit wissenschaftlich fundierten und praxiserprobten Ansätzen zeigt Prof. Sturzenhecker, wie Demokratiebildung mit jungen Menschen gelingen kann - auch in herausfordernden Settings.
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Von Emotionen überrollt

Von Emotionen überrollt – Emotionsregulation fördern in der Schulbezogenen Jugendsozialarbeit

11.02.2026 / Nürnberg
Als Fachkraft in der JaS oder im schulischen Ganztag erleben Sie täglich Kinder oder Jugendliche, die von starken Emotionen wie einem Tsunami überrollt werden. Dies kann sich in Wutausbrüchen, Panikattacken oder selbstverletzendem Verhalten äußern und ist ein Risikofaktor für psychische Erkrankungen. Gute Strategien der Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen stärken die psychische Stabilität und dienen der Prävention psychischer Erkrankungen.
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Das eigene Leben gestalten

Das eigene Leben gestalten – JaS fördert Handlungsbefähigung

17.03.2026 + 24.03.2026 / online
Kinder und Jugendliche, die das eigene Leben gestalten – das ist die Zielmarke der Jugendsozialarbeit an Schule. Handlungsbefähigung beschreibt diese Fähigkeit, das eigene Leben in die Hand zu nehmen, Steuermann oder Steuerfrau der eigenen Biografie zu sein in prägnanter Form. Wie lässt es sich in die Praxis der JaS übersetzen? Wie können Sie damit methodisch arbeiten? In dieser zweiteiligen Fortbildung werden kurz die Grundlagen der Handlungsbefähigung vorgestellt und Methoden zu deren Förderung ausprobiert, reflektiert und ggf. für unterschiedliche Altersgruppen variiert.
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Freizeitangebote

Freizeitangebote im schulischen Ganztag gestalten

27.03.2026 / Nürnberg
Als pädagogische Fachkraft im Ganztag wissen Sie: Kinder und Jugendliche verbringen einen Großteil ihrer Zeit in der Schule. Hier ist ein Wechsel zwischen Anspannung und Entspannung von großer Bedeutung. Wie können Elemente aus der Freizeit- und Erlebnispädagogik unterstützen? Welche Sicherheitsaspekte und rechtlichen Fragen sind zu berücksichtigen? Woher bekommen Sie immer neue Spiel- und Aktionsideen?
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Aufenthaltssicherung über Arbeit und Ausbildung

Aufenthaltssicherung über Arbeit und Ausbildung – Rechtliche Grundlagen für die Jugendsozialarbeit

21.04.2026 / München
Sie betreuen als Pädagog*in junge Geflüchtete, die sich in Schule, Arbeit oder Ausbildung befinden oder demnächst mit einer Ausbildung beginnen möchten. Ihr Anspruch ist es, die jungen Menschen über Möglichkeiten der Aufenthaltssicherung unabhängig vom Asylverfahren zu beraten. Dafür benötigen Sie umfangreiche und aktuelle rechtliche Informationen und Sie möchten Ihr Know-how erweitern.
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Interkulturell arbeiten

Interkulturell arbeiten im schulischen Ganztag

24.04.2026 / Nürnberg
Die kulturelle Vielfalt von Kindern und Jugendlichen im schulischen Ganztag ist eine Herausforderung für Mitarbeitende und erfordert ein hohes Maß an interkultureller Kompetenz, Offenheit und Anpassungsfähigkeit. Sie wünschen siche für diese anspruchsvolle Aufgaben unterschiedliche Strategien, Ansätze und Methoden, damit sie kulturelle Vielfalt als Bereicherung nutzen können.
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Gut arbeiten mit psychisch belasteten jungen Menschen

Gut arbeiten mit psychisch belasteten jungen Menschen in der Berufsbezogenen Jugendhilfe

28.04.2026 / München
In der Jugendwerkstatt arbeiten Sie unter anderem mit jungen Menschen mit psychischer Beeinträchtigung oder Erkrankung. Klassische pädagogische Unterstützung und Ausbildungsmethoden greifen nicht immer oder verschärfen die Problematik. Dies führt zu Frustration bei Ihnen und den jungen Menschen bis hin zu Ausbildungsabbrüchen. Ein entscheidender Schlüssel für die erfolgreiche Unterstützung junger Menschen mit psychischen Auffälligkeiten ist es, die Umweltbedingungen so zu gestalten, dass sich ein Mensch mit psychischer Beeinträchtigung zurechtfinden kann. So können Arbeitsplatz oder pädagogisches Setting so gestaltet werden, dass die jungen Menschen bei der Bewältigung ihrer beruflichen Aufgaben unterstützt werden. 
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Muslimisches Leben verstehen

Muslimisches Leben verstehen – Vielfalt in der Jugendsozialarbeit gestalten

05.05.2026 / Nürnberg
„Der Islam und die Muslim*innen sind …“ Viele Bilder in unseren Köpfen füllen diesen Satz: von 1001 Nacht über Fremdheit bis hin zu Extremismus. Solche Vorstellungen – oft unbewusst verinnerlicht – können im pädagogischen Alltag zu Missverständnissen, Unsicherheit und auch zu Diskriminierung führen. Als Fachkraft in der Jugendsozialarbeit wollen Sie:
• muslimisches Leben in Deutschland besser verstehen,
• sicherer im Umgang mit jungen Muslim*innen und ihren Familien werden
• und Diskriminierung frühzeitig erkennen und sensibel darauf reagieren.
Sie erhalten fundiertes Wissen über religiöse, kulturelle und gesellschaftliche Realitäten – jenseits gängiger Klischees. Zahlreiche Beispiele und alltagsnahe Einblicke machen die Inhalte praxisrelevant. 
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Hausaufgaben- und Lernzeiten gestalten

Hausaufgaben- und Lernzeiten gestalten im schulischen Ganztag

08.05.2026 / Nürnberg
Die Gestaltung der Hausaufgaben- und Lernzeit ist ein Kernelement der schulischen Ganztagsangebote. Ob sich die Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und kompetente Unterstützung erfahren, trägt viel zur Akzeptanz des Angebots bei. Als Mitarbeitende*r im Offenen Ganztag fragen Sie sich, wie Sie zum Gelingen beitragen können und welche Gestaltungsräume Ihnen zur Verfügung stehen. Dafür benötigen Sie Wissen zu den Grundlagen des Lernens, der Motivation und Konzentration und Ideen für gute Kommunikation mit allen Beteiligten sowie Reaktionsmöglichkeiten bei Störungen.
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Helfen in seelischer Not

Helfen in seelischer Not – Erste-Hilfe-Kurs

12.05.2026 / München
Psychische Belastungen und seelische Krisen sind allgegenwärtig. Seelische Nöte können ganz unterschiedlich aussehen: Hilflosigkeit, Überforderung, Einsamkeit, Süchte, Aggressionen, Gewalt, Verzweiflung, Sinnsuche, Tod & Verlust, Ängste, Depressionen, Suizidalität usw. Im Umgang mit Betroffenen in seelischer Not entstehen oft Unsicherheiten, Hilflosigkeit oder Ohnmacht – gerade, wenn es um Menschen im nahen Umfeld geht (z.B. am Arbeitsplatz, im Bekannten- oder Familienkreis). "Helfen in seelischer Not" ist ein Erste-Hilfe-Konzept für psychische Notfallsituationen – äquivalent zu medizinischen Erste-Hilfe-Kursen.
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Geschlechterrollen und Identität

Geschlechterrollen und Identität – Sexualpädagogische Impulse für die Jugendsozialarbeit

20.05.2026 / Nürnberg
Konzept Geschlechterrollen prägen junge Menschen – sei es durch familiäre, kulturelle oder mediale Einflüsse. Gleichzeitig erleben Sie als Fachkraft, dass viele Jugendliche starre Rollenbilder hinterfragen und ihren eigenen Weg finden wollen. Sie fragen sich, wie Sie junge Menschen in ihrer Selbstwahrnehmung und Identitätsentwicklung wirksam unterstützen können. Anhand von Praxisbeispielen reflektieren Sie wie Geschlechterbilder in der täglichen Arbeit sichtbar werden – und wie man sensibel und stärkenorientiert darauf reagieren kann. Dabei stehen Ihre persönlichen Erfahrungen und Beobachtungen im Mittelpunkt.
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BBJH Onboarding

BBJH Onboarding – Grundlagen und Praxiswissen für neue Mitarbeitende

23.09.2026 – 25.09.2026 / Pappenheim
Willkommen an Bord der BBJH! Sie sind als Anleiter*in, pädagogische Fachkraft oder Leitung neu in der Berufsbezogenen Jugendhilfe. Ihre neue Aufgabe hat es in sich! Mit jungen Menschen, die noch nicht berufsreif sind, qualitativ hochwertige Produkte herzustellen oder Dienstleistungen zu erbringen, sie zu qualifizieren oder auszubilden und dabei ihre persönliche Entwicklung zu fördern - das ist ein Spagat. Um diesen Spagat mit Erfolg und Freude angehen zu können, bieten wir zu ausgewählten Spannungselementen Basisinformationen und -qualifikationen an.
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Zwischen Verliebtheit und Vorpubertät

Zwischen Verliebtheit und Vorpubertät – Psychosexuelle Entwicklung im Grundschulalter

13.10.2026 / München
Kinder sind von Geburt an sexuelle Wesen. Sie erkunden ihre Körper, knüpfen Freundschaften, verlieben sich - und erleben manchmal schmerzhaften Liebeskummer. Sie entwickeln Schamgefühle, finden ihre Geschlechterrolle und stellen viele Fragen zu Zeugung, Schwangerschaft und Geburt. Manche entdecken, dass sie mit sexualisierter Sprache Erwachsene aus der Fassung bringen können. Das bereitet ihnen Vergnügen, zeigt aber zugleich ihren Wunsch nach Gesprächen. Diese Fortbildung unterstützt Sie als Fachkraft dabei, Grundschulkinder in ihrer psychosexuellen Entwicklung einfühlsam und kompetent zu begleiten. Sie bietet erprobte Praxisideen, um einen sicheren Rahmen für Gespräche mit den Kindern zu schaffen und die Zusammenarbeit mit den Eltern zu stärken.
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Kooperation im schulischen Ganztag

Kooperation im schulischen Ganztag – Rahmenbedingungen und Ideen für gutes Miteinander

16.10.2026 / Nürnberg
Als Leitung im schulischen Ganztag erleben Sie täglich die innerschulische Kooperation im Allgemeinen: Wie sind Sie in schulische Strukturen eingebunden? Wie fließen Informationen? Wo finden Sie "offene Türen"? Die Kooperation im Bereich der Prävention sexualisierter Gewalt stellt für Sie eine besondere Herausforderung dar, weil Ganztagsangebote und Schule nach unterschiedlichen Logiken arbeiten. Im Sinne der Kinder und Jugendlichen wünschen Sie sich hilfreiche Tipps für ein gutes Miteinander von Schulleitung, Lehrkräften und pädagogischen Mitarbeitenden vor Ort.
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Update Migrationsrecht

Update Migrationsrecht für die Beratung junger Menschen

20.10.2026 / online
Täglich beraten Sie junge Menschen zu individuellen und oftmals sehr anspruchsvollen Fragen des Asyl- und Aufenthaltsrechts. Um die jungen Menschen gut unterstützen zu können, müssen Sie immer up-to-date sein, wenn es Neuerungen im Migrationsrecht gibt.
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Zwischen Belastung und Balance

Zwischen Belastung und Balance – Emotionsregulation für Fachkräfte in der Jugendsozialarbeit

21.10.2026 / Nürnberg
Ihr Alltag in der Jugendsozialarbeit ist manchmal ganz schön wild, nur in Teilen planbar und hat hohe Anforderungen? Neben guten Rahmenbedinungen am Arbeitsplatz, kann auch Ihre individuelle Fähigkeit zur Emotionsregulation dazu beitragen, dass Sie immer wieder in Balance kommen.
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Helfen in seelischer Not

Helfen in seelischer Not – Erste-Hilfe-Kurs

27.10.2026 / München
Psychische Belastungen und seelische Krisen sind allgegenwärtig. Seelische Nöte können ganz unterschiedlich aussehen: Hilflosigkeit, Überforderung, Einsamkeit, Süchte, Aggressionen, Gewalt, Verzweiflung, Sinnsuche, Tod & Verlust, Ängste, Depressionen, Suizidalität usw. Im Umgang mit Betroffenen in seelischer Not entstehen oft Unsicherheiten, Hilflosigkeit oder Ohnmacht – gerade, wenn es um Menschen im nahen Umfeld geht (z.B. am Arbeitsplatz, im Bekannten- oder Familienkreis). "Helfen in seelischer Not" ist ein Erste-Hilfe-Konzept für psychische Notfallsituationen – äquivalent zu medizinischen Erste-Hilfe-Kursen.
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Auf den Punkt kommen

Auf den Punkt kommen – Moderation in der Jugendsozialarbeit

11.11.2026 / München
Besprechungen gehören zum Alltag in der Jugendsozialarbeit – doch nicht immer verlaufen sie klar, zielgerichtet und lösungsorientiert. ,In dieser Fortbildung geht es darum, wie Moderation gelingen kann: strukturiert, lebendig und im Sinne guter Zusammenarbeit.
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Starter Kit Schulischer Ganztag

Starter Kit Schulischer Ganztag für neue Mitarbeitende

13.11.2026 + 27.11.2026 / Nürnberg
Sie sind als Mitarbeiter*in neu im schulischen Ganztag und müssen sich noch orientieren. Das Arbeitsfeld lernen Sie gerade erst kennen und Sie sehen die vielfältigen Herausforderungen, die auf Sie zukommen. Ihr Wunsch ist es, einen guten Überblick über das Arbeitsfeld zu bekommen und schon vorhandenes Knowhow nutzen zu können. Im Rahmen der zweiteiligen Fortbildung erhalten Sie am Ende des Präsenztages (13.11.2026.) eine kleine Reflexionsaufgabe für 27.11.2025.
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Schönheit

Schönheit – Tage für mich auf dem Schwanberg

03.12.2026 – 06.12.2026 / Rödelsee
Konzept Es gibt Momente, da stockt uns der Atem. Weil etwas einfach schön ist. Traumhafte Natur, ein verzaubernder Lichtstrahl. Musik, die uns zum Klingen bringt. Eine unerwartete Begegnung mit einem Menschen. Und dann wieder Tage, die grau vorbeiziehen. Routinen. To-do-Listen. Vielleicht auch Leere und Überdruß. Die Auszeit ist eine Einladung innezuhalten. Hinzusehen. Zu hören, was unser Bauch und Herz sagen. Und mitten im Alltag Awareness einzuüben für die Schönheit, die eine Spur Gottes ist/sein kann. Was macht mein Leben schön? Wo berührt mich Schönheit – und warum? Es geht um echte Begegnung. Mit mir selbst. Mit anderen. Und mit dem, was größer ist.
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Kontakt

Lissi Meßner, Fortbildungsreferentin
elisabeth.messner@elkb.de | 0172 7324923
Birgit Veits, Verwaltung - Fortbildungen
birgit.veits@elkb.de | 089 159187-77

Impressum

Evangelische Jugendsozialarbeit Bayern e.V. | Geschäftsführung: Barbara Klamt | Loristr. 1 | 80335 München | Deutschland | Tel. 089 159187-70 |
Neue Adresse ab 01.12.2025: Nymphenburger Straße 50, 80335 München
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